H συμμετοχή του σχολείου μας στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
«Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά»
Η Island MicroGrid Team παρουσιάσει τα σχέδιά της για αυτόνομα ενεργειακά νησιά
1. Φυλλάδιο παρουσίασης της ιδέας μας
2. Video παρουσίασης της ομάδας MicroGrid Team
3. Οι 4 αυτοματισμοί μας
- 1ος αυτοματισμός : Παραγωγή Ενέργειας από ανεμογεννήτριες
- 2ος αυτοματισμός: Παραγωγή ενέργειας από κύματα
- 3ος αυτοματισμός: Κέντρο διαχείρισης και διανομής ενέργειας (MicroGrid)
- 4ος αυτοματισμός: Υβριδικό-ηλεκτρικό αεροπλάνο
Microbit
Parking barrier with Microbit + ultrasonic sensor + light sensor
4η Συνάντηση : Santa Claus with Rudolph Lego Wedo 2.0
1. Οδηγίες κατασκευής της Χριστουγεννιάτικης κατασκευής Lego Wedo 2.0
2. Προγραμματίζουμε την κίνηση του Rudolph, ιδέες από εδώ
3. Βρίσκουμε Χριστουγεννιάτική μουσική και την ενσωματώνουμε στον κώδικα.
4. Εισάγουμε και τον αισθητήρα απόστασης και αν βρει εμπόδιο μας ενημερώνει με μήνυμα.
3η Συνάντηση : Σύνδεση Lego WeDo 2.0 με το Scratch Windows 10
Για εργασία τοπικά (offine) στον υπολογιστή θα χρειαστούμε:
- Eγκατάσταση λογισμικού S2Bot app: Λογισμικό για την επικοινωνία του Scratch με το Hub (εγκέφαλο) του Lego wedo 2.0
- Δουλεύουμε σε Scratch 2.0 (δεν υποστηρίζεται η έκδοση 3.0 ακόμη)- Ενεργοποιούμε τα blog του wedo 2.0.
Για εργασία στο Διαδίκτυο (online) στη σελίδα του MIT
- Eγκατάσταση λογισμικού S2Bot app: Λογισμικό για την επικοινωνία του Scratch με το Hub (εγκέφαλο) του Lego wedo 2.0
- Εναλλακτικά μπορούμε να προσθέσουμε στο Chrome την επέκταση S2Bot 4 Scratch
- Κατεβάζουμε το Scratch Link
- Χρησιμοποιήστε τον On-line επεξεργαστή Scratch
- Προσθέστε την επέκταση WeDo 2.0.
και τώρα μπορούμε να δουλέψουμε με το εξερευνητικό μας όχημα : Milo
2η Συνάντηση : Παρουσίαση των αυτοματισμών του Lego wedo 2.0
1η Δραστηριότητα : Μια Παρουσίαση για τους αυτοματισμούς / αισθητήρες / ενεργοποιητές. 
2η Δραστηριότητα : Πάμε να φτιάξουμε το πρώτο μας αυτοματισμό (κινητήρας και αισθητήρας απόστασης). 
Οδηγίες κατασκευής και σύνδεσης του πρώτου μας ρομποτικού Οχήματος Milo
3η Δραστηριότητα : Η έπαρση της Ελληνική Σημαίας . Οδηγίες κατασκευής ΕΔΩ
1η Συνάντηση : Συζήτηση για το τι είναι ρομπότ και τι όχι
1η Δραστηριότητα : Μια Παρουσίαση για τα ρομπότ από το Kodable
2η Δραστηριότητα : Συμπληρώνουμε το φύλλο εργασίας
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Η ρομποτική στη ζωή μας
Γενικά, η Ρομποτική (Robotics) είναι κλάδος της τεχνολογίας που ασχολείται με τη σχεδίαση, την ανάπτυξη και τη μελέτη ρομπότ. Η επιστήμη της Ρομποτικής αποτελεί συνδυασμό πολλών άλλων επιστημών, κυρίως δε της πληροφορικής, της ηλεκτρονικής και της μηχανολογίας.
Η λέξη ρομπότ (Robot) προέρχεται από το Σλαβικό robota που σημαίνει εργασία. Τα ρομπότ είναι αυτόματες μηχανές με προγραμματισμένη συμπεριφορά, η χρήση των οποίων αποσκοπεί στην αντικατάσταση του ανθρώπου στην εκτέλεση έργου, τόσο σε φυσικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο λήψης αποφάσεων.
Η ρομποτική επιστήμη έχει κάνει άλματα προόδου και έχει προσφέρει αρκετά τεχνολογικά θαύματα. Τα ρομποτικά συστήματα συνεχώς εξελίσσονται και είναι ήδη μέρος της ζωής μας σε πολλούς τομείς όπως στη βιομηχανία, την ιατρική, τη διασκέδαση και την προσωπική βοήθεια. Κάνουν σχεδόν τα πάντα! Καθαρίζουν, σερβίρουν, χειρουργούν, σκουπίζουν, κατασκευάζουν αυτοκίνητα, παίζουν μουσική και πολλά άλλα
Γιατί η Ρομποτική στην Εκπαίδευση;
Τα παιδιά όταν σχεδιάζουν, κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ έχουν την ευκαιρία να μάθουν παίζοντας και να αναπτύξουν δεξιότητες.
Επιπλέον, με τη βοήθεια της ρομποτικής στη διδασκαλία του ο εκπαιδευτικός μπορεί να επικεντρωθεί στην ανάπτυξη και άλλων κρίσιμων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα:
- ομαδική εργασία
- επίλυση προβλημάτων (ανάλυση, σχεδίαση, υλοποίηση, δοκιμή και πειραματισμός, αξιολόγηση)
- καινοτομία
- διαχείριση έργου (διαχείριση χρόνου, κατανομή έργου και πόρων κ.α)
- προγραμματισμός
- δεξιότητες επικοινωνίας
- πολύτιμες νοητικές δεξιότητες (αναλυτική και συνθετική σκέψη, δημιουργικότητα, κριτική σκέψη κ.α)
LEGO Great Ball Contraption (GBC) Layout 2012.9 - YouTube
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου